IUS Mimarlık Öğrencileri EASA 2025’te: Finlandiya’da Yaratıcılık, İş Birliği ve Öğrenme Dolu Bir Yaz
Uluslararası Saraybosna Üniversitesi (IUS) Mimarlık (ARCH) lisans programı öğrencileri Ena Ribičić ve Nerma Hodžić, 26 Temmuz–10 Ağustos 2025 tarihleri arasında Finlandiya’nın Savonlinna kentinde düzenlenen prestijli Avrupa Mimarlık Öğrencileri Buluşması (European Architecture Students Assembly – EASA) Yaz Okulu 2025’e katılmak üzere seçildi.
EASA, mimarlık öğrencileri için en ilham verici uluslararası platformlardan biri olarak, iki hafta boyunca 40’tan fazla ülkeden yaklaşık 500 katılımcıyı yoğun atölye çalışmaları, konferanslar, ortak projeler ve kültürel etkileşim çerçevesinde bir araya getiriyor. Girişim; hiyerarşik olmayan öğrenme anlayışını, ekip çalışmasını, uygulamalı denemeleri ve öğrenci odaklı yaratıcı keşfi esas alan özgün bir eğitim felsefesine dayanarak katılımcıları geleneksel akademik sınırların ötesine taşıyor.
Ena Ribičić’in Deneyimi
Ena için EASA’ya katılım, mimarlık eğitimine yönelik alternatif bir yaklaşımla dinamik ve dönüştürücü bir karşılaşma oldu:
“EASA son derece ilham verici ve yoğun bir deneyimdi; geleneksel akademik ortamlardan tamamen farklıydı. Özgürlük sunuyor, ekip çalışmasını teşvik ediyor ve alışılmış eğitim sınırlarının ötesine geçmeyi sağlıyordu. Burada hiyerarşi yok; herkes eşit şekilde katkı sunuyor ve uygulamalı projeler, tartışmalar ve deneyimler yoluyla öğreniyor.”
Ena’nın ana atölye çalışması, Holla the Wood Fairy’den ilham alan bir tırnak tasarımı projesine odaklandı. Ekip, bir tırnak salonunun fikir aşamasından hayata geçirilmesine kadar olan süreci birlikte ele aldı. Öğrenciler mobilya tasarlayıp üretti, reklam stratejileri geliştirdi, çalışma ortamını organize etti ve tırnak uygulamaları gerçekleştirdi. Atölye, estetik boyutun ötesine geçerek salonların birer sosyal buluşma alanı olarak görevini; iç mekân tasarımının iletişim, hikâye anlatımı, trendler ve ziyaretçiler arasındaki etkileşim üzerindeki etkisini irdeledi.
“EASA’nın bize, resmi mimarlık eğitiminde sıklıkla eksik kalan bir noktayı öğretti: Mimarlık yalnızca estetik yapılar üretmek değil, aynı zamanda bağlamı, toplumu ve mekânın ardındaki sosyal süreçleri anlamaktır.”
Ana atölyesinin yanı sıra Ena, Avrupa’nın farklı ülkelerinden gelen öğrencilerle görüş alışverişinde bulunarak çok sayıda etkinliğe katıldı. Yaz Okulu kapsamında 30’dan fazla atölye düzenlenmesi, katılımcılar için unutulmaz bir kolektif öğrenme deneyimi sundu.
Nerma Hodžić’in Deneyimi
Nerma için bu program, bu ölçekteki ilk uluslararası yaz okulu deneyimi oldu ve kendisinde hem akademik hem de kişisel açıdan önemli bir etki bıraktı:
“40 farklı ülkeden 500 öğrenciyle bir arada olmak olağanüstü bir deneyimdi. Eğitimime ve kişisel gelişimime mümkün olan en iyi şekilde katkı sağladı.”
Nerma, sürdürülebilirlik, malzeme inovasyonu ve biyolojik tasarıma odaklanan Hyphae Lab atölyesine katıldı. ETH Zürih temsilcileri olan Prof. Ina Pop ve Prof. Irene Giubbini’nin mentorlüğünde ekip, geri dönüştürülmüş ahşap ve kartondan miselyum paneller oluşturarak ısı ve ses yalıtımında kullanılabilecek çevre dostu malzemeler geliştirdi.
İki yoğun hafta boyunca 25 katılımcıdan oluşan ekip, Finlandiya’nın en büyük hedefi olan ve etkileyici doğal manzaraları ile akşam gün batımlarıyla bilinen Saimaa Gölü bölgesindeki ormanlarda konumlanan yarı pavyon, yarı park niteliğinde bir yapı tasarlayıp inşa etti. Yapı, atölye çalışmasının somut bir çıktısı olarak alanda sergilenmeye devam ediyor.
Nerma süreci şu sözlerle anlattı:
“Proje; miselyumun yetiştirilmesini, panellerin kurutulmasını ve dayanıklılık için sirke katmanlarıyla işlenmiş, el yapımı ahşap sehpalara monte edilmesini içeriyordu. Bu uygulamalı süreç, doğayla olan bağımı güçlendirirken ortak tasarımın gücünü de pekiştirdi.”
Akademik Değişim ve İlham
Yaz Okulu süresince öğrenciler, Savonlinna Teknoloji Fakültesi’nde düzenlenen bir ders ve akademik ziyaret programına da katılarak Finlandiya’nın akademik ve mimari bağlamına yönelik etkileşimlerini daha da derinleştirdi.
Hem Ena hem de Nerma, EASA deneyiminin uluslararası bağlantılar kurmalarına, sürdürülebilir tasarımın yeni biçimlerini keşfetmelerine ve yaratıcı denemelerde özgüven kazanmalarına yardımcı olduğunu; bu kazanımların IUS’taki mimarlık eğitimlerine doğrudan katkı sağlayacağını vurguladı.
Öğrenciler, IUS’un tüm fakültelerindeki meslektaşlarını, öğrencileri ve akademisyenleri gelecekteki EASA programlarına katılmayı değerlendirmeye davet etti:
“EASA her yıl farklı bir ülkede, yeni bir tema ve her seferinde 30 yeni atölye ile düzenleniyor. Öğrenmek, iş birliği yapmak ve gelişmek için gerçekten eşsiz bir fırsat.”
Teşekkür
Ena ve Nerma, destek ve teşviklerinden dolayı Yrd. Doç. Leila Krivošić–Dizdarević’e, IUS Genel Sekreteri Sayın Ibrahim Inal’a ve Mali İşler Müdür Yardımcısı Sayın Semir Fočić’e içten teşekkürlerini sundu. Ayrıca bu uluslararası akademik deneyime katılımlarını mümkün kılan mali destek için Uluslararası Saraybosna Üniversitesi’ne özel olarak teşekkür ettiler.
Etkinliğe ilişkin daha fazla bilgiye aşağıdaki bağlantıdan ulaşabilirsiniz: https://www.easarhizome.fi
